Táto stránka môže obsahovať základné informácie o Vašej škole, môžet

 

 Základná škola s materskou školou  Horelica 429, 022 01 Čadca

 

 

   Školský poriadok materskej školy

 

 

Platnosť od  septembra 2016

 

 

 

 

Školský poriadok obsahuje:

 

I.      Všeobecné ustanovenia

II.                Článok  1  Prijímanie na predprimárne vzdelávanie, predprimárne vzdelanie

            Článok 2 Práva a povinnosti detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole pravidlá vzájomných vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami materskej školy

                     Článok   3  Prevádzka a vnútorný poriadok materskej školy

 Článok 4 Podmienky pre zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

                      Článok 5  Podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy

III.             Záverečné ustanovenia

 

                  Prílohy:  

                  Prílohač.1 Adaptačný program materskej školy

               

 

Časť I.

 Všeobecné ustanovenia

 

       Školský poriadok materskej školy vydáva zástupkyňa  Základnej školy s materskou školou

Čadca – Horelica v zmysle § 153 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní, predpisu č. 188/ 2015 Z. z. zákona č. 596/2003 o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a zmien a doplnení niektorých zákonov a predpisov, v zmysle Pracovného poriadku pre pedagogických a ostatných zamestnancov právneho subjektu ZŠ s MŠ  Horelica 429, 022 01 Čadca s prihliadnutím na špecifické podmienky materskej školy s platnosťou od 02.09.2016.

 

 

Časť II.

  Článok  1

Prijímanie na predprimárne vzdelávanie, predprimárne vzdelanie

 

Na predprimárne vzdelávanie v materskej škole sa prijíma spravidla dieťa od troch do šiestich rokov jeho veku, výnimočne, ak je voľná kapacita, a vytvorené vhodné podmienky, možno prijať dieťa od troch rokov veku a dieťa so špeciálnymi výchovno vzdelávacími potrebami. Na predprimárne vzdelávanie sa prednostne prijíma dieťa, ktoré dovŕšilo piaty rok veku k 31.08. v roku zápisu, dieťa s odloženým začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky a dieťa s dodatočne odloženým začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky. 

 

Do MŠ sa prijímajú deti na základe písomnej žiadosti rodiča/zákonného zástupcu (ďalej len „zákonný zástupca”). Deti sa prijímajú k začiatku školského roka,  pokiaľ je voľná kapacita aj v priebehu školského roka.

Miesto a termín podávania žiadostí pre nasledujúci školský rok zverejní zástupkyňa školy po dohode so zriaďovateľom od 15. februára príslušného kalendárneho roka do 15. marca na informačnej tabuli MŠ, na vchodových dverách a inom, verejne dostupnom mieste a prostredníctvom webového sídla školy. Zástupkyňa spolu s miestom a termínom zverejní aj podmienky prijímania detí do materskej školy. Podmienky prijímania detí  prerokuje riaditeľka  s pedagogickou radou základnej školy s materskou  školou.

Ak ide o dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, zákonný zástupca predloží okrem žiadosti a potvrdenia o zdravotnom stave dieťaťa aj vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie. Ak sa jedná o dieťa so zmyslovým postihnutím, predloží vyjadrenie príslušného odborného lekára.

Žiadosť o odložení plnenia povinnej školskej dochádzky (OŠPD) predloží zákonný zástupca zástupkyni MŠ. Súčasťou prílohy je vyjadrenie detského lekára a CPPP a P.

 Písomné rozhodnutie o prijatí dieťaťa do MŠ k začiatku školského roka dostane zákonný zástupca hneď, ako budú materskej škole známe výsledky zápisu do ZŠ a OŠPD. Písomné rozhodnutie o prijatí  dieťaťa počas školského roka vydá riaditeľka školy do 30 dní odo dňa podania žiadosti. V rozhodnutí o prijatí dieťaťa môže byť uvedený adaptačný alebo diagnostický pobyt dieťaťa v materskej škole, ktorý nesmie byť dlhší ako 3 – 6 mesiacov. Ak tento nie je v rozhodnutí o prijatí určený, rodič je povinný dodržať adaptáciu dieťaťa v spolupráci s učiteľkami na triede podľa adaptačného programu našej materskej školy, ktorý je súčasťou tohto školského poriadku.           V prípade zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa a v záujme zdravého vývinu môže zástupkyňa MŠ po prerokovaní so  zákonným zástupcom rozhodnúť o:

ü prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy (na dohodnutý čas)

ü skrátení dennej dochádzky

ü ukončení tejto dochádzky, a to na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu.

V prípade, že zákonný zástupca neuvedie v žiadosti, a lekár v doklade o zdravotnom stave dieťaťa prípadné ochorenie dieťaťa, považuje sa to za závažné porušenie školského poriadku, ktoré môže viesť k vydaniu rozhodnutia o prerušení dochádzky dieťaťa na dobu, pokiaľ zákonný zástupca dieťaťa nepredloží potrebné lekárske vyjadrenia a iné doklady, z ktorých je možné získať dostatok informácií a rozhodnúť o ďalšom postupe. Deti sú do tried zaraďované na začiatku školského roka spravidla podľa:

ü veku

ü individuálnej osobitosti dieťaťa

ü kapacity tried

Preradenie dieťaťa počas roka je v právomoci zástupkyne pre materskú školu, a je možné na základe individuálnych situácií, vyžadujúcich si takéto riešenie. Rozhodnutie o preradení sa nevyhotovuje, zaznačí sa v dokumentácií príslušných tried. Predprimárne vzdelanie získa dieťa absolvovaním posledného ročníka vzdelávacieho odboru vzdelávania v materskej škole. Dokladom o získanom stupni vzdelania je osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania. 

 

Článok  2

Práva a povinnosti detí a ich zákonných zástupcov, pravidlá vzájomných vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami MŠ

 

Dieťa má právo na :

a)      bezplatné vzdelanie v materskej škole rok pred plnením povinnej školskej dochádzky,

b)     vzdelanie v štátnom jazyku a v materinskom jazyku v rozsahu ustanovenom v školskom zákone,

c)      individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti,  možnosti a zdravotný stav,

d)     úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti,

e)      poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním,

f)      výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí,

g)     organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny,

h)     úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému a psychickému a sexuálnemu násiliu,

i)       právo na informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov 

j)       dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo na výchovu s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú.

Deťom cudzincov s povoleným pobytom na území Slovenskej republiky a deťom žiadateľov o udelenie azylu a Slovákov žijúcich v zahraničí sa poskytuje výchova a vzdelávanie a stravovanie v materskej škole za tých istých podmienok ako občanom Slovenskej republiky.

 

Dieťa je povinné :

a)      neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania,

b)     dodržiavať školský poriadok materskej školy,

c)      chrániť pred poškodením majetok materskej školy a majetok, ktorý využíva na výchovu a vzdelávanie,

d)     pravidelne  sa  zúčastňovať  na výchove a vzdelávaní

e)      konať tak, aby neohrozoval svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní,

f)      ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov materskej školy,

g)     rešpektovať pokyny zamestnancov materskej školy, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi.

5 – 6 ročné deti svoje práva a povinnosti vytvárajú a formulujú v rámci výchovno vzdelávacej práce v triede, neustále si ich pripomínajú, pracujú s nimi, sú súčasťou detskej nástenky v triede.

 

Zákonný zástupca dieťaťa má právo

a)      žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v materskej škole poskytovali deťom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta

a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania podľa školského zákona

(pripomienky a požiadavky na obsah a ciele výchovno-vzdelávacích činností sú predkladané a konzultované na rodičovských schôdzkach, triednických hodinách i v rámci individuálnych rozhovorov s učiteľkami, sú prediskutované a podľa možnosti zohľadnené,

b)     oboznámiť sa so  vzdelávacím programom materskej školy a školským poriadkom (rodičia majú možnosť zoznámiť sa s našim ŠkVP, školským poriadkom a ďalšími dokumentami na webovom sídle školy),

c)      byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa, (rodič má  nielen  právo, ale aj povinnosť, žiadať si od učiteliek informácie o svojom dieťati,  najlepšie denne alebo podľa potreby. na poskytnutie poradenských služieb vo  výchove a vzdelávaní svojho dieťa ( v rámci uvedených triednických hodín dostane rodič na požiadanie aj pedagogické poradenstvo),

d)     zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase zástupkyne materskej školy, je taktiež nielen právo, ale aj povinnosť rodičov akceptovaním adaptačného programu našej materskej školy,

e)      vyjadrovať sa k  vzdelávaciemu programu materskej školy prostredníctvom orgánov školskej samosprávy.

 

Zákonný zástupca dieťaťa je povinný

a)      dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacej činnosti svojho dieťaťa určené školským poriadkom,  

b)     dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciále  výchovno-vzdelávacie potreby,

c)      informovať materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv  

na priebeh výchovy  vzdelávania (výskyt infekčného ochorenia – vši a iných závažných skutočnostiach, majúcich vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania dieťaťa, 

c)      oznámiť dôvod neprítomnosti písomne alebo ústne, ak bude neprítomnosť dieťaťa v materskej škole dlhšia ako 30 po sebe nasledujúcich dní pri  opätovnom nástupe predložiť vyhlásenie o bezinfekčnosti  prostredia,

d)     odviesť urýchlene dieťa z materskej školy do domácej opatery, ak dieťa prejavuje v MŠ známky choroby (teplota, sopeľ, kašeľ, zvracanie, plačlivosť, únava, preháňanie, vši a iné). Takéto dieťa  do materskej školy nastúpi až po odstránení týchto  problémov úplným vyliečením! (tzn. nie na druhý deň s odôvodnením, že dieťaťu už nič nie je). Rodič opäť podpisuje čestné prehlásenie o tom, že dieťa  i domáce prostredie je bezinfekčné,

e)      pravidelne uhrádzať príspevky za pobyt dieťaťa v materskej škole (čiastočná  úhrada nákladov spojených s s predprimárnym vzdelávaním) v zmysle všeobecne   záväzného nariadenia mesta Čadca  č. 74/2008, ktorý určil zriaďovateľ   doplnkom č.  2 k VZN mesta Čadca o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú  úhradu výdavkov v materských školách  v súlade s  § 28 ods. 3 školského zákona za  pobyt dieťaťa v materskej škole a na základe rozhodnutia riaditeľky  sumu 15 eur   mesačne.

 

Výška príspevku je určená v súlade s  § 28 ods. 6 školského zákona v nadväznosti na § 2 písm. c) zákona č. 601/2003 Z. z. o životnom minime, v platnom znení.

Tento príspevok sa uhrádza u zástupkyni materskej školy, resp. u triednej učiteľky v prvý deň nástupu dieťaťa do MŠ v príslušnom mesiaci. Rodič obdrží príjmový pokladničný doklad a peniaze sú odvádzané na účet zriaďovateľa najneskôr do 10. v mesiaci.

Zástupkyňa školy je  povinná viesť o úhradách príspevkov kontrolovateľnú evidenciu.

 

Podľa VZN mesta Čadca č.74/2008  príspevok v MŠ sa neuhrádza za dieťa

a)      ktoré má jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky,

b)     ak zákonný zástupca dieťaťa predloží zástupkyni MŠ doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi a príspevkov k dávke v hmotnej núdzi,

c)      ktoré je umiestnené v zariadení na základe rozhodnutia súdu,

d)     ktoré má prerušenú dochádzku do MŠ na viac ako 30 po sebe nasledujúcich  kalendárnych dní z dôvodu choroby alebo rodinných dôvodov preukázateľným spôsobom (vopred zaplatený príspevok sa v prípade potreby rieši kompenzáciou v nasledujúcom mesiaci),

e)      ktoré nedochádzalo do materskej školy v čase školských prázdnin alebo bolo                  prerušenie prevádzky  v materskej škole zapríčinené zriaďovateľom alebo inými                  závažnými dôvodmi. V týchto prípadoch uhrádza rodič pomernú časť určeného                     príspevku,

f)       dieťa prerušilo dochádzku do materskej školy na celý mesiac z dôvodu choroby a preukázateľným spôsobom (lekárskym potvrdením) toto dokladuje.

Ak zákonný zástupca uhradí príspevok a nastanú podmienky podľa písmena b, až f, zriaďovateľ materskej školy túto úhradu vráti, alebo započíta na ďalší mesiac.

Okrem tohto príspevku je rodič povinný uhradiť príspevok na stravovanie dieťaťa, pokiaľ sa v materskej škole stravuje. Zo zdravotných a výchovných dôvodov rodič odoberá pre dieťa aspoň jedno jedlo (desiatu). V takom prípade prichádza pre svoje dieťa do materskej školy najneskôr o 11.30, tak, aby dieťa nebolo účastné na príprave k obedu. Ak rodič neodoberá pre dieťa olovrant, musí prísť pre dieťa najneskôr o 14,30 tak, aby dieťa nebolo účastné na príprave na olovrant.

V zmysle Všeobecne záväzného nariadenia mesta Čadca .o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí v školských jedálňach pri materských školách v súlade s  § 140 ods. 9 školského zákona činnosť v školských jedálňach sa uskutočňuje za čiastočnú úhradu nákladov spojených s činnosťou v školských jedálňach  v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta je na jeden deň určený príspevok jednotne:

        -     celodenná strava : vo výške stravného limitu      1,27 €

                                          z toho: desiata:   0,30 €                                                          obed:     0,72 €                                                     olovrant:  0,25 €

 

Príspevok, ktorý uhrádza zákonný zástupca dieťaťa je určený vo výške nákladov na nákup potravín v nadväznosti na odporúčané výživové dávky – § 140 ods. 10 školského zákona sa uhrádza vopred u poverenej pracovníčky ŠJ ZŠ Rázusová, odhlásené dni sa odpočítavajú v nasledujúcom mesiaci. Deň určený na platenie stravných lístkov je vyvesený týždeň dopredu na viditeľnom mieste pri vstupe do materskej školy a na nástenke pre rodičov.

Odhlásiť môže rodič svoje dieťa zo stravy oznámením deň vopred na telefónnom čísle ŠJ pri ZŠ Rázusová : 

Telefón, pevná linka: 433 56 90

 Mobil: 0911 506 171 (aj SMS)

Email: jedalen.zsrazusova@gmail.com do 14.30 hodiny a v pondelok najneskôr do 6.30 hodiny. V prvý deň neprítomnosti dieťaťa v materskej škole môže rodič požiadať o neodhlásený obed do obedára.

Jedálne lístky sú spracované hlavnou kuchárkou a vyvesené pre rodičov na informačnej nástenke. Rodičia majú právo sa k podávanej strave vyjadriť.

 

 

Článok 3  

Prevádzka a vnútorný poriadok materskej školy

 

Materská škola je v  prevádzke v pracovných  dňoch  od 7.00  hod. do 16.30 hod.

Riaditeľ základnej školy  s  materskou  školou: PaedDr. Renáta Rišianová

Zástupkyňa pre materskú školu: Mgr. Ingrid Pečarková

Konzultačné hodiny 

§  Trieda č. 1 a 2:   denne od 12.30 – 13.00

                                        od 15.30 – 16.30

 

                                                                         

Alebo podľa individuálnej dohody zákonného zástupcu s učiteľkou.

 

 

Prevádzka počas prázdnin: 

    V  čase letných prázdnin je prevádzka materskej školy prerušená z hygienických dôvodov najmenej na tri týždne. V tomto období vykonáva prevádzková zamestnankyňa veľké upratovanie a dezinfekciu priestorov a pedagogické zamestnankyne si čerpajú dovolenku podľa plánu. Prerušenie prevádzky oznámi riaditeľka ZŠ s MŠ zákonným zástupcom jeden mesiac vopred. Na základe niekoľkoročných skúseností s prevádzkovaním materskej školy počas školských prázdnin, (rodičia prihlásia deti, ktoré potom do materskej školy nenastúpia) z dôvodu spravodlivého čerpania finančných prostriedkov, ktoré by mali byť použité v prospech všetkých detí a nie iba pre 2 alebo 3, a  na základe pokynov z MsÚ Čadca je na prevádzkovanie materskej školy v čase školských prázdnin potrebných  najmenej 15 záväzne prihlásených detí z celkového počtu detí celej MŠ. Potreba umiestnenia detí do materskej školy v prípade nenaplnenia potrebného počtu detí pre otvorenie prevádzky  sa bude riešiť umiestnením detí do otvorených  materských škôl mesta Čadca. Takto sa  postupuje aj v čase ostatných školských prázdnin (vianočné, veľkonočné) počas roka.

 

       1.  Organizácia  tried  a vekové zloženie  detí

        Materská škola pri Základnej škole s materskou školou Čadca - Horelica je dvojtriedna materská škola s celodennou výchovou a  vzdelávaním a poskytuje predprimárne vzdelávanie deťom  od 3 – 6 rokov denne od 7.00 do 16.30 podľa miestnych podmienok a potrieb väčšiny rodičov. 

          2.   Denný poriadok

Usporiadanie denných činností je iba rámcové, avšak pravidelne sa opakujúce  Denný poriadok  je zverejnený pre zákonných zástupcov na nástenke príslušnej triedy .

 

3. Preberanie detí

Dieťa od zákonného zástupcu  preberá učiteľka, ktorá zaň zodpovedá od jeho prevzatia, až po jeho odovzdanie učiteľke, zákonnému zástupcovi, alebo inej splnomocnenej osobe. Zákonný zástupca privedie dieťa do MŠ spravidla do 8.45 hod. a prevezme ho zvyčajne po 15.00 hod. V prípade dochádzky dieťaťa v inom čase, ak je to bežné, dohodne zákonný zástupca čas jeho príchodu a spôsob stravovania tak, aby nenarušil činnosť ostatných detí. Na prevzatie svojho dieťaťa z materskej školy môže zákonný zástupca písomne splnomocniť aj svoje maloleté dieťa nie mladšie ako 10 rokov, alebo inú osobu, ktorá po prevzatí za dieťa zodpovedá. Učiteľka odmietne prevzatie dieťaťa, ak zistí, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do materskej školy. Všetky osoby, ktoré zákonný zástupca splnomocní pre preberanie dieťaťa z MŠ, musia byť uvedené v splnomocnení, ktoré platí vždy v príslušnom školskom roku.

Z materskej školy vyberá zákonný zástupca svoje dieťa

ü do 11.30, ktoré je bez obeda

ü od 12.00 do 12.30 po obede

ü od 14.45 do 16.30 po olovrante

 

V prípade preberania dieťaťa z materskej školy v inom čase si zákonný zástupca dieťaťa dohodne čas a spôsob s triednou učiteľkou tak, aby tento nenarušil priebeh výchovno-vzdelávacej činnosti  ostatných detí. V prípade, že zákonní zástupcovia majú súdnym rozhodnutím, prípadne predbežným opatrením obmedzený styk s dieťaťom, je potrebné o tom informovať zástupkyňu školy a doložiť fotokópiu úradného rozhodnutia.

4. Organizácia na chodbe, nahrádzajúcej šatne

Do chodby majú prístup zákonní zástupcovia a splnomocnené osoby  Pred vstupom do chodby si očistia obuv na rohoži. Pri prezliekaní a odkladaní vecí do skrinky vedú deti k samostatnosti a poriadkumilovnosti v spolupráci s učiteľkou. Ak si rodičia privádzajú a odvádzajú svoje dieťa do MŠ a z MŠ v inom, ako obvyklom čase, správajú sa tak, aby nenarušovali priebeh činností ostatných detí (napr. spánok...) Nie je vhodné, aby rodičia deťom na chodbe, buď pri  príchode alebo odchode, dávali sladkosti a rozbaľovali a konzumovali iné jedlo. Za poriadok a estetickú úpravu na chodbe  zodpovedajú všetky učiteľky, za hygienu a uzamknutie vchodu určená prevádzková zamestnankyňa.. Je vhodné priniesť dieťaťu pohodlné oblečenie na prezlečenie do triedy, dostatok spodného prádla, a na prezutie vhodné prezuvky, najlepšie ortopedické  sandále. Všetky spomenuté potreby pre dieťa treba podpísať, prípadne inak označiť.

          5.     Organizácia v umyvárni

Každé dieťa má vlastný uterák a hrebeň. Za jeho pravidelnú výmenu, suchú podlahu zodpovedá príslušná prevádzková zamestnankyňa. Deti sa v umyvárni zdržiavajú len za prítomnosti učiteľky, ktorá ich učí základným hygienickým návykom a sebaobsluhe. Za celkovú organizáciu pobytu detí v umyvárni, uzatvorenie vody, spláchnutie WC a dodržiavanie príslušných hygienických, zdravotných a bezpečnostných predpisov zodpovedá učiteľka príslušnej triedy a prevádzková zamestnankyňa.

          6.    Organizácia v jedálni

Za kvalitu a predpísané množstvo stravy, hygienu a kultúru stravovania zodpovedá vedúca školskej jedálne. Zisťovanie počtu stravníkov a pitný režim zabezpečuje pomocná kuchárka. Za organizáciu a výchovný proces pri jedle zodpovedá učiteľka. Vedie deti k osvojeniu si základných návykov kultúrneho stravovania, uplatňuje individuálny prístup k deťom. Počas jedla nenásilne deti usmerňuje, podľa želania rodičov prikrmuje. Nenúti ich jesť. Deti 3-5 ročné používajú pri jedle lyžičku, 5-6 ročné lyžičku a vidličku, postupne aj nôž, od druhého polroka školského roka samostatne kompletný príbor. Ak dieťa musí mať z objektívnych zdravotných dôvodov vylúčené zo stravy určité potraviny, je zákonný zástupca  povinný podať u vedúcej školskej jedálne žiadosť o výnimku v stravovaní dieťaťa. K žiadosti, ktorá musí obsahovať osobné údaje  o dieťati, prikladá doklad od lekára, na ktorom budú potraviny, ktoré dieťa nesmie jesť (alergia na mliečne výrobky) Časový harmonogram podávania jedla :

Jedlo sa podáva deťom 3x denne. Desiata nenahrádza deťom raňajky Desiata:        8.45 –   9.15 hod. Obed:         11.30 – 12.00 hod.

Olovrant:    14.30 – 14.45 hod.

K stravovaniu detí sa využíva trieda materskej školy, s prispôsobeným priestorom pre potreby predškolských detí a so zvýšeným dôrazom na prevádzkovú čistotu a hygienu a primeranú stravu. Pripomienky a návrhy rodičov prijíma vedúca ŠJ pri ZŠ Rázusová.

          

            7.    Pobyt  detí  vonku

Pobyt vonku obsahuje pohybové aktivity detí, v rámci školského dvora, alebo vychádzky.

Uskutočňuje sa v každom vhodnom počasí. Výnimkou, kedy sa nemusí uskutočniť, sú nepriaznivé klimatické podmienky, silný nárazový vietor, silný mráz, dážď ( nie mrholenie ). V jarných a letných mesiacoch sa pobyt vonku upravuje vzhľadom na intenzitu slnečného žiarenia. Pobyt vonku učiteľka premyslí a naplánuje tak, aby bol pre deti zaujímavý a príťažlivý. Neodmysliteľnými činnosťami počas pobytu vonku sú tvorivé aktivity s pieskom, pohybové hry s loptou a iné pohybové, športové a hudobno-pohybové hry ako aj kreslenie kriedovým pastelom na betón atď. Učiteľka venuje deťom zvýšenú pozornosť, dodržiava požiadavky bezpečnosti a ochrany ich zdravia v zmysle všeobecných záväzných právnych predpisov a pokynov. Predovšetkým však ide o spontánne pohybové aktivity detí, každý organizovaný zásah musí byť vykompenzovaný predĺžením pobytu vonku na spontánne hry detí. Skôr, ako sa pobyt vonku uskutoční, prevádzková zamestnankyňa skontroluje bezpečnosť areálu a pieskoviska, prípadne odstráni zistené nedostatky. Pri prechádzaní cez komunikáciu sa riadi zásadami ochrany zdravia a bezpečnosti, používa terčík na zastavenie premávky, deti nosia reflexné  vesty. Vchádza na cestu prvá, odchádza z nej posledná.

 

        8.   Odpočinok

Počas odpočinku  dbá učiteľka na primerané oblečenie detí. Zabezpečí pravidelné vetranie,  ktoré neohrozí zdravie detí (mimo detí - v časti, kde sú umiestnené stoly ). Od odpočívajúcich detí neodchádza, individuálne pristupuje k deťom, ktoré nepociťujú potrebu spánku. Realizuje sa v závislosti od potrieb detí s minimálnym trvaním 30 minút.   Dĺžka odpočinku v  je uvedená v denných poriadkoch. Ležadlá a lôžkoviny rozkladá poverená prevádzková pracovníčka MŠ.

 

      

          9. Organizácia krúžkovej činnosti

Krúžková činnosť v MŠ sa realizuje s prihliadnutím na usporiadanie dňa detí. Záujmové krúžky sa realizujú pod vedením pedagogických zamestnancov MŠ, alebo lektorov, ktorí sú spôsobilí vykonávať záujmové aktivity detí. Za obsah a kvalitu realizovania krúžkovej činnosti sú zodpovedné pedagogické zamestnankyne a kvalifikovaní lektori, ktorí na začiatku školského roka predložia riaditeľke školy na schválenie plán činnosti. Krúžková činnosť sa organizuje  na základe informovaného súhlasu zákonného zástupcu. Našou snahou je neorganizovať deti už od útleho veku do krúžkovej činnosti, presvedčiť rodičov, že náš ŠkVP je natoľko rozmanitý, že  v súlade  s našou víziou a cieľmi nie je krúžková činnosť pre deti prínosom. V materskej škole sa  zapojí do množstva aktivít každé dieťa v súlade s jeho individuálnymi schopnosťami a záujmami.  

 

        10. Organizácia ostatných aktivít 

Výlet alebo exkurzia sa organizuje na základe plánu práce školy a informovaného súhlasu zákonného zástupcu, najviac na jeden deň s prihliadnutím na bezpečné, hygienické a fyziologické potreby detí a so zabezpečením teplého obeda pre deti. Pred uskutočnením výletu alebo exkurzie vedúci pedagogický zamestnanec poverený zástupkyňou školy organizačne zabezpečí prípravu a priebeh týchto aktivít, vrátane poučenia zúčastnených osôb a detí o bezpečnosti a ochrane zdravia. O tom vyhotoví písomný záznam, ktorý potvrdia všetky dospelé zúčastnené osoby svojím podpisom. Na výlety a exkurzie s deťmi predškolského veku sa môžu použiť aj MHD. Zástupkyňa písomne oznámi zriaďovateľovi organizovanie podujatia.  

          11. Úsporný režim chodu materskej školy

Z dôvodu šetrenia finančných prostriedkov v prípade nízkej dochádzky detí do materskej školy z dôvodu zvýšenej chorobnosti, hlavne v zimných mesiacoch, zástupkyňa MŠ po dohode s riaditeľkou ZŠ s MŠ môže rozhodnúť o spájaní tried. 

 

12.  Vykonávanie pedagogickej praxe v materskej škole

 

Materská škola poskytuje možnosť vykonávania pedagogickej praxe študentkám stredných a vysokých škôl iba v prípade vhodných personálnych a organizačných podmienok. 

 
 

 

Článok 4

Podmienky pre zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálnopatologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

 

a)  Bezpečnosť a ochrana zdravia

Materská škola je pri výchove a vzdelávaní a  pri činnostiach súvisiacich s výchovou a vzdelávaním povinná:

1.      Prihliadať na základné fyziologické potreby detí.

2.      Vytvárať podmienky na zdravý vývin detí a na predchádzanie sociálno-patologických javov

3.      Poskytnúť nevyhnutné informácie na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí.

4.      Viesť evidenciu školských úrazov, ku ktorým došlo počas výchovno-vzdelávacej činnosti a pri činnostiach organizovaných školou; pri vzniku školského úrazu vyhotoviť záznam o školskom úraze. Pri úraze zabezpečí učiteľka 1. pomoc a lekárske ošetrenie. O úraze a uskutočnených opatreniach neodkladne informuje zákonného zástupcu dieťaťa.

5.      Podľa § 24 ods. 6 zákona č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji  verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov môže byť v MŠ umiestnené len dieťa, ktoré:

a)     je spôsobilé na pobyt v kolektíve (dodržuje hygienu, neohrozuje svojim      správaním zdravie a bezpečnosť a ostatných detí)

b)    ktoré neprejavuje  príznaky prenosného ochorenia, vrátane vši

c)     nemá nariadené karanténne opatrenie.

Skutočnosti uvedené v ods. 5 písm. b) a c) potvrdzuje písomným vyhlásením zákonný zástupca dieťaťa. Vyhlásenie nesmie byť staršie ako jeden deň. Vyhlásenie predkladá zákonný zástupca dieťaťa pred prvým vstupom dieťaťa do MŠ a v individuálnych prípadoch aj na požiadanie učiteľky. 

6.      Ak dieťa počas dňa ochorie, učiteľka zabezpečí jeho izoláciu od ostatných detí a informuje zákonného zástupcu dieťaťa, respektíve splnomocnenú osobu.

7.      Na vychádzke nemôže mať pedagogický zamestnanec viac ako 20 detí od štyroch do piatich rokov alebo 21 detí starších ako päť rokov. Pri vyššom počte detí alebo pri činnostiach, ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľka zabezpečí ďalšieho zamestnanca materskej školy, ktorý pod vedením učiteľa dbá na bezpečnosť detí. S triedou s deťmi mladšími ako tri roky, s deťmi vo veku od troch do štyroch rokov a s deťmi so zdravotným znevýhodnením sa uskutočňuje vychádzka neuskutočňuje.

8.      Ak dieťa utrpí drobný úraz, ktorý si nevyžaduje lekárske ošetrenie, učiteľka dieťa ošetrí, zapíše túto skutočnosť do knihy úrazov, pri odchode dieťaťa z materskej školy informuje rodiča, zápis dá podpísať rodičovi.

Ak dieťa utrpí úraz, ktorý si vyžaduje lekárske ošetrenie, okamžite informuje rodiča (zatelefonuje mu), ak tento nie je zastihnuteľný, sama ho odvedie na lekárske ošetrenie, informuje zástupkyňu školy, pri odchode dieťaťa z materskej školy opäť podrobne informuje rodiča, zapíše tento úraz na predpísanom tlačive (záznam o úraze) a zápis dá podpísať rodičovi. Tento úraz sa eviduje aj elektronicky vo webovej aplikácií podľa metodického usmernenia 4/2009-R z 11.02.2009 k zavedeniu jednotného postupu škôl pri vzniku registrovaného školského úrazu.

Za bezpečnosť detí počas krúžkovej činnosti zodpovedá učiteľ. Ak krúžkovú činnosť vykonáva so súhlasom zákonných zástupcov lektor, za bezpečnosť detí zodpovedá lektor. Pri činnostiach, ktoré sa vykonávajú ako súčasť výchovno-vzdelávacej činnosti materskej školy a ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, zástupkyňa zabezpečí počet pedagogických zamestnancov tak, aby na výletoch a exkurziách bol dozor dvoch pedagogických zamestnancov a jednej   poverenej plnoletej osoby s počtom detí podľa § 28 ods. 10 školského zákona.

9.      Elektrické spotrebiče, vypínače, zásuvky a elektrické vedenie musí byť zabezpečené proti možnosti použitia deťmi.

 

b)  Hygiena

            V starostlivosti o hygienu, zdravie a bezpečnosť detí sa pracovníci MŠ riadia všeobecne záväznými predpismi, vyhláškou č.306/ 2008 o materských školách, zákonom MR SR č. 272/1994 o zdravotnej starostlivosti, pracovným poriadkom ZŠ s MŠ Čadca - Horelica, Zákonníkom práce a internými pokynmi zástupkyne MŠ, týkajúcimi sa čistenia a udržiavania hygieny na základe hygienických predpisov MZ SR.

 

c) Ochrana pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím 1.   Na schôdzkach rodičov oboznámiť s aktuálnymi problémami závislostí detí              predškolského, ale aj mladšieho školského veku.

2.                  V spolupráci s rodičmi naučiť deti správaniu sa a komunikácií pri styku   s            neznámymi osobami.

3.                  Využívať osvetovú činnosť proti šíreniu drogy.

4.                  V areáli materskej školy zabezpečovať pravidelnú kontrolu bezpečnosti priestoru,             vyhradeného na hranie sa detí (pieskovisko)

5.                  Upozorniť deti na nebezpečenstvo z nájdených predmetov (sladkosti, odhodené             lieky, striekačky, neznáme predmety,  črepiny).

6.                  Priebežne informovať rodičov o preventívnych aktivitách školy, o možnosti  pomoci             ohrozeným deťom, o činnosti preventívnych, poradenských a iných odborných             zariadení.

7.                  Implementovať do procesu výchovy a vzdelávania námety s proti drogovou a             ekologickou tematikou, využívajúc publikáciu Filipove jeho dobrodružstvá, Filipove             ďalšie dobrodružstva, Filip na detských ostrovoch a iné dobrodružstvá, Filip v jaskyni             pokladov a ďalšie dobrodružstvá.

 

d) Opatrenia proti šíreniu vší

Zavšivavenie je prenosné ochorenie, proti ktorému jediným účinným opatrením je zamedzenie prenášaniu vší:

–                    dennou kontrolou vlasov detí

–                    v prípade zistenia zavšivavenia okamžité a dôsledné ošetrenie vlasov dezinsekčným prostriedkom a jeho opakovanie (tzn. že zbaviť detí vší musia rodičia, nie škola.) Lekár je povinný, ak ho o to rodič požiada, zabezpečiť liečebno-preventívnu starostlivosť.

 

Postup, ak sa u dieťaťa počas pobytu v materskej škole prejavia príznaky pedikulózy: – pri zistení vší u dieťaťa je toto dočasne vylúčené z kolektívu (rodič si musí okamžite prísť dieťa vyzdvihnúť,

–                    pri výskyte vší v materskej škole (alebo základnej škole) je tento fakt oznámený na informačnej nástenke pre rodičov,

–                    rodičom je doporučené prevádzať hore spomínané opatrenia proti prenosu tohto nákazlivého  ochorenia,

–                    dieťa nastúpi do materskej školy až po úplnom vyčistení hlavy, tzn. až po vybratí aj mŕtvych zárodkov z vláskov detí (po najmenej troch dňoch).

–           

 

Článok 5

Podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy

 

         Pri každom svojvoľnom poškodení alebo zničení majetku materskej školy sa bude požadovať úhrada od zákonného zástupcu dieťaťa, ktoré poškodenie spôsobilo. Vzťahuje sa to aj na splnomocnenú osobu, ktorá prichádza do materskej školy pre dieťa. Pokiaľ  škoda vznikla nedostatočným dozorom učiteľky nad dieťaťom, náhrada škody sa od zákonných zástupcov dieťa nebude požadovať.

         Vchody do materskej školy sú zaistené zámkami. Vchod do priestorov materskej školy sa odomyká o 7.00 hodine učiteľkou MŠ a zamyká prevádzková zamestnankyňa o 16.30 hod. Kľúče od budovy má upratovačka, školník ZŠ, učiteľky materskej školy a riaditeľka školy. V priebehu prevádzky materskej školy sa hlavný vchod do budovy materskej školy zamyká. Vchod do priestorov MŠ je zamknutý, na privolanie a potrebu otvorenia dverí sa používa zvonček.

         V priestoroch materskej školy je bez sprievodu pracovníka MŠ zakázaný akýkoľvek pohyb cudzej osoby.   Pri odchode z pracoviska je prevádzková zamestnankyňa povinná prekontrolovať  zatvorenie okien, vypnutie elektrických spotrebičov, správnu polohu vodovodných batérií, uzamknutie MŠ i celej budovy.  Pracovníci zodpovedajú za zverený majetok v zmysle pracovnej náplne.

 

Časť III.

Záverečné ustanovenia

 

Školský poriadok materskej školy je spracovaný v súlade s/so:

-         zákonom č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov,

-         zákonom č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov,

-         zákonom č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov,

-         vyhláškou MŠ SR č. 306/2008 Z. z. o materskej škole (308)

-         všeobecne záväzným nariadením mesta Čadca č.74 a 75 /2008 o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v materských školách

a v školských jedálňach

pracovným poriadkom pre pedagogických a ostatných zamestnancov škôl a školských zariadení v pôsobnosti mesta Čadca.

 

 

Tento školský poriadok je platný dňom jeho vydania :  02.09.2016

 

Prerokovaný v pedagogickej rade :  10.10.2016

 

Prerokovaný v rade školy :  10.10.2016

 

 

Príloha č.1. Adaptačný program materskej školy

 

Pre  pokojný prechod dieťaťa z prostredia domova do materskej školy je potrebné: 

Prijať dieťa s úsmevom, radosťou a plnou pozornosťou učiteľky

Vytvoriť pokojnú atmosféru v materskej škole medzi zamestnancami, medzi zamestnancami a rodičmi, medzi deťmi, medzi deťmi a deťmi atď.

Pedagogickým majstrovstvom a individuálnym prístupom učiteľky poskytnúť dieťaťu radosť a uspokojenie jeho prirodzenej túžby byť so svojimi rovesníkmi

V rozhovoroch s rodičmi získať informácie o individuálnych osobitostiach dieťaťa, jeho špecifických návykoch (napríklad stravovacích) a rituáloch, jeho zdravotnom stave, potrebe spánku, typických prejavoch správania.

 

Prvá časť:

-                     pred nástupom dieťaťa do materskej školy doporučujeme prísť niekoľko krát s dieťaťom na návštevu materskej školy, alebo aspoň k areálu, budove materskej školy. - Vyžadujeme, aby dieťa strávilo v prvých dňoch v materskej škole iba 1 – 2 hodiny najprv v spoločnosti rodiča. V tejto fáze sa oboznamuje s prostredím a zamestnancami. V prípade, ak dieťa plače a pobyt odmieta, prvá časť adaptácie sa predlžuje podľa potreby.

 

Druhá časť:

-                     Dieťa trávi v materskej škole 2 – 3 hodiny, alebo aj celé dopoludnie bez rodičov. V tejto fáze je dôležité dieťa od rodiča odpútať (na spoločnom postupe sa rodič a učiteľka vopred dohodnú) Dieťa sa oboznamuje s kolektívom iných detí, denným poriadkom, kultúrno hygienickými návykmi. Získava informácie o pravidlách správania sa  v kolektíve a základom sebaobsluhy. Osvedčuje, aby si dieťa v tomto období prinieslo z domu hračku alebo nejakú drobnosť.

 

Tretia časť:

-                     Dieťa zostáva v materskej škole  celý deň. Táto etapa nastáva až po bezpečnom uistení sa učiteliek, že dieťa je pripravené na celodennú prevádzku. Na začiatku tejto etapy prichádza rodič pre dieťa ihneď po jeho prebudení sa, a až po čase sa pobyt môže postupne predlžovať.

 

Ak sa v priebehu adaptačného procesu vyskytnú závažné adaptačné problémy, je potrebné po konzultácií s rodičmi prerušiť dochádzku dieťaťa do materskej školy, najprv len na dohodnutý čas (mesiac alebo viac mesiacov), alebo odložiť dochádzku na ďalší školský rok.